在美國Design Science 和教育測試服務中心（ETS）宣布，他們正在共同改進MathType?和MathPlayer?，使數學課堂材料，測驗及其他文件能透過電腦清楚讀出來。這種數學到語音技術將提供視障學生一個更平等的機會來學習，練習和參與數學和科學測試該項目得到教育科學研究所150萬美元的資助。
目前的數學朗讀技術比較有限，因為它一般不知道'如何描述數學表達式，尤其是描述其非線性結構。他們將努力改善此。在計劃中亦打算為上述軟件加入讓用戶選擇不同的閱讀方式，例如讀4/5或五份四和鍵盤的全面操作。